教學評估

建設常態化錄播與教學評估係統的意義在於兩個方麵,一是為了教學質量督導可以常態化進行,通過音視頻技術在不幹擾教師正常授課的情況下進行觀察;二是為了積累優質的校本資源,將重難點知識講解以微視頻的形式錄製下來供學生複習。

常態化錄播與教學評估係統借助音視頻技術可方便進行多樣化的評估,通過采集教師和學生直播畫麵,對教師的授課過程進行評估;通過直播平台校領導及評課小組可實時針對教學情況進行點評。也可將教師授課過程、學生聽課過程內容同步錄製下來,課後教師和學生一起點播收看,讓學生對教師的整個授課過程進行點評。通過教學評估係統的建設,使學校隨時掌握教學情況,同時老師可以通過該係統發現自己教學中存在的不足,以便及時進行改進。

1475051911237965.png